5 módszer a gyakornokok elősegítésére, hogy megkezdjék az évüket
Szeptember van rajtunk! Egy új tanév kezdete, sok ember számára érdekes, bár stresszes idő. A hallgatók számára a jobb láb elindításának kulcsa, valamint az előzetes nagy szándékaik megtartása az összes módszert a következő nyárig folytatja, a fantasztikus szokások kialakítása.
Könnyebben megfogalmazható, mint megtenni? Itt vannak az öt legfontosabb tippünk, amelyek a gyakornokok számára az év elindításához…
Könyvtanulás az agy szem előtt tartásával a gyakornok műhely
Azonosítsa az év céljait
Vitathatatlanul a siker trükkje a hatékony célmeghatározás. A gyakornokok motiválása olyan célok előállítására, amelyeket az év végére szeretnének elérni, segítenek abban, hogy inspirációt érezzenek, és biztosítják számukra Sevilla FC Mez valamit, amire törekedhetnek. Ugyanakkor gyakran a gyakornokok gyakran olyan célokat állítanak elő, amelyekre soha nem néznek vissza.
Ennek tipikus oka az, hogy nem állítják be a megfelelő célokat. Néhány kulcsfontosságú dolog, amelyet tartalmazhat, amikor a célok kitűzése:
Mindkettő tartós, mind rövid távú célokkal rendelkezik
Megnehezítve a célokat, mégis valósághűvé
A „miért” összpontosítva
Konkrétvá tétele
Rugalmasság
Figyelembe véve a leendő akadályokat
Amint a gyakornokok kitűzték a megfelelő célokat, a következő nehézség, amelyet megkövetelni kell, pontosan megtervezi, hogyan lehet ezeket a célokat elérni. Ennek tipikus problémája az, hogy a gyakornokok inkább a rendeltetési helyre, mint az utazásra összpontosítanak, ami gyakran okozhatja őket, és elveszítheti a motivációt, amikor fejlődésük ilyen lassúnak érzi magát. Ennek kezelése érdekében fontos, hogy a hallgatók:
Bontja le kisebb, rövidebb célú célokra
Rendszeresen gondolkodjanak a fejlődésükön
Tartson egy naplót
Összpontosítson arra, amit ellenőrizni tudnak
Fejlessze a tartós környezetet
Az ellenálló képesség előmozdítása érdekében a hallgatók olyan légkört igényelnek, amely nehézségeket és támogatást is biztosít számukra.
Kevés nehézség, valamint a BIT -támogatás kiváltja a gyakornokokat a stagnáláshoz. A magas szintű nehézség megfelelő támogatás nélkül stresszt vált ki, míg az alacsony nehézségi szintű nagy támogatási lehetőségek miatt a hallgatók elégedettek és unatkozhatnak. Ezért a megfelelő egyensúly felfedezése, bár eleinte nehéz lehet, kulcsfontosságú a hallgatók ellenálló képességének megállapításához.
Az osztályteremben a tartósság javításának néhány egyéb módszere a következők:
Új tapasztalatokhoz rendelkezésre állni
Optimista lenni
A döntések aktív döntésként történő megtekintése
Összpontosítva a készségek kialakítására
Használjon hatékony felfedezési stratégiákat
Gyakran azok a felfedező stratégiák, amelyeket a gyakornokok szeretnek használni, nem igazán nagyok számukra. Például ebben a tanulmányban a gyakornokok 84% -a kijelentette, hogy újraolvassa a felülvizsgálatot, 55% -uk szerint ez a kedvenc revíziós stratégiájuk. A több mint 100 tanulmány értékelésében azonban a kutatók felfedezték, hogy az újraolvasás nem előnyös a tanulás szempontjából.
Ezzel szemben a visszakeresési gyakorlat, amely a kérdésre adott válasz generálásának folyamata, bebizonyosodott, hogy az egyik leghatékonyabb módszer a tartós memória javításában. A visszakeresési módszer néhány előnye:
A tudás terei azonosítása
A kapcsolatok kialakítása és erősítése
A megértés ellenőrzése
A gyakornokok arra ösztönzése, hogy használják ezt a hatékony felfedezési módszert az év elejétől, elősegíthetik őket, hogy megszabaduljanak annak felhasználásában, és javíthatják a tanulásukat. A visszakeresési módszer felhasználásának néhány egyszerű módszere a Olympique Lyonnais Mez következő:
Korábbi papírok
Feleletválasztós tesztek
Kártyakártyák
Ösztönözze a növekedési gondolkodásmódot
A növekedési gondolkodásmód, az a hiedelem, hogy az ember képessége és intelligenciája megteremtheti és javulhat, az oktatás egyik legszembetűnőbb mentális elmélete. valamint nagy okokból – a kutatási tanulmány következetesen kimutatta, hogy a növekedési gondolkodásmód előnyei között szerepel:
A stresszszintek csökkentése
Növekvő önértékelés
Az átmenetekkel való jól nyújtott képesség fejlesztése
Amikor a növekedési gondolkodásmódú gyakornokok sokkal jobb fokozatot kapnak -e, a rendelkezésre álló kutatási tanulmány még nem döntött. Nagyon sok tényező szerepel a kérdés megválaszolásában. Függetlenül attól, hogy sokkal jobb bónusz lenne bónusz – a növekedési gondolkodásmód létrehozása már számos más előnyt jelent, amelyeket érdemes elérni.
Tehát pontosan hogyan segíthet a gyakornokoknak a növekedési gondolkodásmód létrehozásában az osztályteremben? Nos, néhány módszer között szerepel a gyakornokok motiválása:
Ne rohanj a „nem tudok”
Kérdezd meg maguktól, hogy mit tennének másképp az egyes feladatok végén
Próbáljon ki új dolgokat
Fejlessze ki a nagyszerű alvási szokásokat
Végül azonban nem utolsósorban fontos, hogy Cerezo Osaka Mez a gyakornokok az év elejétől nagyszerű alvási szokásokat alakítanak ki. A következetes alvási minta segíthet a hallgatóknak:
Javítsa a koncentrációs szintet
Fokozza az emlékezetüket
Fókuszáljon kevesebbet a negatívra
Légy innovatívabb
Sok gyakornok azonban nem támogatta a nagyszerű alvási szokásokat az ünnepek alatt, késő este maradva, és reggel alszik. Szerencsére sok olyan stratégia van, amelyet a gyakornokok felhasználhatnak az egészséges SLE -be való visszatérésheznull